例如弄清楚如何培养消费者的关系习惯

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不仅如此，，在传统系统中，，。你知道，。 克尔： ，。为我们再拆开一点。它是什么，如何交付？ ： 您必须足够熟练，才能从一门课程升级到下一门课程。因此，在课程本身的设计中，，（一个项目是一个专业）。如果您要获得金融学位或护理学位，无论是什么，如果您愿意的话，那就是 多种甚至 多种不同能力的集合。。，您必须证明其熟练程度。 克尔： 你必须经历每一个细节。你不能只是放弃边际。 脉冲器： 没错。这是一个通过-失败模型。就能力教育而言，你必须精通或不精通。事实上，我认为我们大多数人已经有过基于能力的教育的经验。我的意思是，想想你所学的课程。对于那些你非常精通的课程，你没有花很多时间，但你需要在学分模型内实际坚持该课程三个半月或 周或其他时间。

但实际上，你可能没有去听讲座。您可能刚刚花费了…… 克尔： 也许不是。 脉冲器： ...两周的课本学习时间。您完成了需要做的工作，以确保您达到所需的熟练程度。然而，你最终会花更多的时间在这些你不熟练的课程上。这实际上就是基于能力的教育中发生的情况。它允许个性化教育的发生。回到我们服务的成人学习者以及那些拥有大学 芬兰手机号码列表 但没有学位的学习者，他们拥有丰富的经验。因此，他们可以利用这些经验，以适合他们的速度加速完成他们已经相当擅长的课程，然后花时间专注于那些他们不擅长的课程。我们的设计之一是，在六个月的学期内，我们的学生可以完成尽可能多的课程。



时间是变量，而不是熟练程度。所以，我们没有成绩。我们让时间作为变量。关于基于能力的教育的另一件事是，它允许您设计课程以直接映射到劳动力的能力。 克尔： 是的，你是如何构建这些课程的？ 脉冲器： 您可以根据代表劳动力的咨询委员会的定期和一致的意见来制定课程，从而使我们能够确定该劳动力的未来需求。这是目前医疗保健领域的一个很好的例子。我们是提供基于价值的医疗保健学位的领先提供者之一，该学位更注重综合护理和家庭服务以及其他类似的内容。提供所有这些服务的个人需要具备哪些能力才能在劳动力中发挥作用？这可能与传统的发展形成鲜明对比，传统的发展非常以教师为中心。